起名网向您详细介绍A型血宝宝的性格特点：“血型个性心理学”能告诉我们的轨迹甚多，但都是如点状的形容词，描述“星罗棋布似一局铺陈壮观的棋局”，其中串联的逻辑与拼贴出的个性全貌，却要待成长历程中许多例证，来呈现揭示一个宝宝的全人格。
虽然血型只大致分为四种，但一个人自小到大，血型的刻板影响在个性上的积极呈现，却是难得改变太多。因材施教、循循善诱，发展孩子优势擅长的一面，教导补足弱势的缺点，来了解自己的孩子，正是父母掌握宝宝血型的重点目的。
A型血宝宝比较害羞:
对于生疏的环境，在短时间内难以适应，对陌生或不熟悉的人难以接受。这些特征尚在襁褓中就有明显的表现。A型婴儿往往在生人一抱 时就哇哇大哭，会行走后，也习惯于偎依在父母怀里或尾随大人。到6、7岁，在他们初步具备了与人交往的能力时，他们大多也不爱说 话，不爱和小朋友一起玩耍。人们经常看到，A型宝宝自己在家中津津有味地摆弄玩具，即使室外小朋友嘻笑打闹，也很难把他们吸引到 小朋友的行列中。因此，习惯于单独活动、过分依赖父母的A型宝宝，适应能力较差。不过，对于熟悉的环境和人，他们的羞涩、畏惧心 理明显消除，这时可显露出儿童特有的天真和欢快。
A型血的宝宝缺乏自信心：
他们事前总顾虑：“我输了怎么办?”“失败了怎么办?”因此，生性小心谨慎的A型宝宝，处理问题时往往犹豫不决。在课堂回答问题 时，他们想举手又不敢举手;站起来回答问题时，一时更难以把心中的意思表达清楚。不过，一般情况下，A型宝宝给老师的突出印象是 踏实、认真、听话。他们的作业、试卷书写得干净整齐;对基础知识掌握得较牢固，对老师交给的任务，只要要求明确，往往能够出色完 成。
A型宝宝对周围的环境十分敏感：
他们的眼睛好比扫描仪，耳朵像架接收天线。即使看起来像是在专心致志地做功课的孩子，对周围发生 的一切，也不会逃过他们的注意。这也是他们缺乏自信心的表现。因为，他们迫切需要从外界信息中搜集别人对自己的评价。此外，A型 孩子的自尊心很强。在他们看来，没有比当众出丑更难堪的事了。比如，一个正在奔跑的孩子，如果不小心摔了一跤，即使伤得很重，他 也会咬紧牙关站起来。这时他最关心的不是自己的身体，而是周围人们看见了没有?周围人有什么反应?等等。A型人这种坚强的意志品 质和自尊心，从小就可看出端倪。
A型血宝宝的教育重点：
羞涩畏缩的心理，会阻碍其潜能的发挥。况且，总处于压抑状态下的儿童，身心健康也会遭受不良影响。因此，A型儿童教育的重点，是 要帮助他们树立起自信心。做事情之前，父母不妨拍拍这类儿童的脑袋，对他们说：“去做吧!相信你一定会做好的。”面对支支吾吾不 知该如何回答问题的孩子，教师应态度温和地予以鼓励：“心里怎么想就怎么说，错了老师帮助你。”
A型宝宝受到鼓励后，会产生积极的态度对待问题，并且能表现出较强的解决问题的能力。教师应注意捕捉孩子身上的闪光点，并及时给 予适当的奖赏。受奖赏的孩子虽然从外表看若无其事，其实内心会想到：我必须做好，一定不要辜负老师的期望。这种来自内心的强大动 力，会消除某些心理障碍，形成坚强自信的意志品质。值得注意的是，若无其事地夸奖会比夸大其词更为有效。
在用鼓励奖赏的方式帮助孩子树立自信心的同时，对于他们身上的错误也不能姑息迁就。惩罚也是必要的教育手段。但是，如果在大庭广众之下数落孩子，或者拿他们的缺点与别人(特别是兄弟姐妹)的优点作比较，那会严重伤害他们的自尊心，加重他们的自卑感。对于敏感的A型宝宝，教育态度更要亲切、耐心，绝对不可以粗暴斥责。
A型血宝宝端庄有礼、谨慎而固执，讲求公平、自视甚高、自我防卫心强、偶而游移不定，温柔消极、善变、易悲观退缩，负责细心、不善社交、多疑易钻牛角尖，富内省、在公众场合善自我调适，不多言、不轻诺，爱吃零食、爱哭、易伤感，怕麻烦、易唠叨，、富审美观、较宿命。
完美主义、易生矛盾，有时迷糊健忘、有时优柔寡断，重感情、家庭、遵守传统，责任感重、严以律己、富团队精神，谦逊害羞、易紧张，具正义感、又能牺牲奉献，理性、会存钱，善恶分明、逻辑性强，思而未必行、行而未必果，观察敏锐、作息规律、力求专业、有时有些挑剔别人。