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开展“不忘初心、牢记使命”主题教育述职报告

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开展“不忘初心、牢记使命”主题教育述职报告

  2019年,发展规划处党支部积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,完善制度建设,认真落实“三会一课制度”,积极组织自学、集中学习、专题研讨、微党课、主题党日等活动,支部各项工作进展顺利。

  现将主要工作汇报如下:

  一、支部工作情况

  (一)完成换届,加强支部组织建设

  今年10月,根据机关党委统一部署,支部成功开展了换届工作,由党委发展规划部、发展规划处同志单独成立支部,选举丁三青为支部书记,祁慧勇为支部副书记。新的支部直接面向单独业务部门,党员之间交流更加便利、党建工作和业务工作有了更多契合度,有利于贯彻落实“抓好党建促发展,发展成果验党建”思路。换届以来,运转效果良好。

  (二)加强学习,提升支部政治水平

  支部以落实党的十九大精神为首先政治任务,开展了自学、集中研讨、聆听报告、观影等多种形式的学习活动,力求在学懂弄通做实上下工夫。一是读原著,除学校下发的各类学习材料外,支部还购买《列宁文集》《毛泽东选集》《习仲勋文集》等供党员学习;二是以学习强国为抓手,推动党员心时政、关心政治,提高政治素养;三是积极参加学校组织的各种专题学习活动。此外,2名党员参加校机关党委组织的校机关青年党员管理骨干培训班,赴河南兰考焦裕禄干部学院学习。

  (三)推进交流,完成支部创新计划

  换届后,发展规划处党支部仍保持与国际合作交流处党支部密切交流,此外还加强和学科处、学术办等支部的交流沟通,各支部共同观看《桂香街》《我和我的祖国》等影片,共同开展“不忘初心、牢记使命”专题党日活动。此外,原发展规划处、国际合作交流处党支部完成“1+1>2联合党支部学习型党支部创建”的党支部创新计划项目,目前已顺利结题,通过验收。

  (四)服务中心,促进处室工作成效

  抓好党建促发展,发展成效验党建。一年来,本部门在学校党委、行政领导下,围绕政策研究、发展规划、机构改革、资源拓展等主线,顺利完成了学校年初交办的六项重点任务,积极发挥参谋助手和智库作用,努力为学校改革与事业发展提供决策服务和支持。

  二、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动情况

  根据学校党委和机关党委要求,发展规划处党支部紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题,围绕全面落实立德树人根本任务,按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,检视问题,剖析原因,切实整改。

  活动期间,支部按学校统一部署开展学习教育、主题调研、检视问题、成效评估等各项活动,按时报送有关材料、按要求开展学习和实践活动,支部书记、副书记还分别撰写了《构建大学善治体系,为立德树人提供制度保证》《关于国有资产管理机构设置情况的调研报告》等专题调研报告。

  (一)按要求抓好学习教育

  在前期学习的基础上,认真学习领会习近平总书记在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的重要讲话和党的十九届四中全会精神。观看《榜样4》专题片,举行专题研讨,参观淮海战役纪念馆开展主题党日活动。

  (二)认真开展谈心谈话

  支部书记、副书记之间,支部书记、副书记和党员开展谈心谈话,了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态,肯定成绩、指出不足,沟通思想、交换意见。

  (三)深入检视问题情况

  党支部围绕支部工作的教育党员有力、管理党员有力、监督党员有力、组织群众有力、宣传群众有力、凝聚群众有力、服务群众有力等“七个有力”和八项基本任务,从多方面进行了查摆。

  1、基本情况

  能自觉发挥支部政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、执行组织生活制度、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风。自觉落实党支部工作相关条例,以落实机关“五项制度”为抓手,推动支部作风建设。

  经过学习教育,支部全体党员能够做到树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  支部还认真学习党的十九届四中全会精神,结合处室工作定位,思考如何坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。支部认真谋划落实党代会精神,推动大学内部治理,

  2、主要检视问题

  针对前期在主题教育中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、上年度党支部组织生活会提出需要整改和党支部书记述职评议考核上级点出但尚未整改到位的问题进行梳理,列出问题清单,并剖析根源。主要表现在以下方面:

  (1)部分机构设置不适应学校事业发展的需要

  (2)推进党代会精神在规划和改革方面的调研和方案细化。

  (3)深入基层不够,和师生一线联系不紧密。

  (4)对原著学习领会,将学习成果转化为工作成果还不够。

  (5)支部党员个人学习积极性有时仍要加强。

  (6)调研不够深入,一些调研局限于校内和文献调研。

  (7)个别工作进展缓慢,工作效率有待提高。

  (四)整改落实情况

  针对主题教育期间检视的问题,支部深入剖析问题根源,进行了整改落实。目前已经完成全部整改工作。

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