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测量实习心得

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篇一:测量学实习心得体会

个人实习总结报告

这个暑假小学期的测量学实习即将结束,回顾这些天的实习生活,确实体会到了精疲力竭和酷暑炎热,但是我们也在收获一种技能的同收获了一段值得回味的经历。

由于测量学是一门技术性与实践性很强的专业基础课,既有丰富的测绘理论,又有大量的实际操作技术。测量学实习作为《测量学》教学的一个重要组成部分对培养我们的思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容都起着相当重要的作用。也是我们通过现场实际操作巩固和拓宽课堂知识,查漏补缺的最佳方式。

实习期间,我们每天早清晨都坚决地克服了赖床的毛病,踩着朝露,扛着仪器,在安静的校园道路上大刀阔斧的向实习地迈进。在实习过程中我们克服天气的炎热,挥洒青春的汗水;在烈日的照射下,挑战我们的极限。我们是第十小组,组内大家亲如兄弟,相互帮助,相互体谅,团结一致众志成城,我们分工合作并不断交换工作,有时我是观测者,有时我是绘图者,有时我又是立尺员等等。因此经过这些天的实习,我对测量仪器及测量工作更加了解和熟悉了,各种操作也掌握得更加熟练与透彻。而且这样能使我们六个人每人都能参与到实习工作中,得到全面的实习机会。在对九教进行测绘的工作中我们遇到了一些问题与困难,大家耐心讨论并寻求问题的答案以及困难的最佳解决方法,对于无法组内解决的问题我们虚心向其他组同学请教,或者查阅资料询问老师。求学十几载,我们似乎一直都在为了考试而拼命死记课本中的条条框框;为了分数而对课堂上老师的一言一

行唯命是从,却从没能在实际中运用到这些知识,从而不能发现知识的漏洞所在,更不能体会到那些知识的价值和重要性。

实习动员会结束后,我们去土建楼领取了水准仪、全站仪、钢尺等实习所需仪器,紧接着大家便开始了进行第一项工作,检验和校正仪器。作为一名测量工作人员我们深知仪器既是我们的得力助手又是我们的朋友。所以我们不但要充分利用这一得力助手的价值提供测量的精度和速度,更要像对待朋友一样精心呵护它,不能让它有任何损坏。因为它的好坏会关系到测量工作的好坏,进而也关系到整个工程的好坏。所以检校仪器不仅是对仪器的检查,更是对工作对自己甚至是对人民负责态度的细微体现。所以当时大家都格外的仔细认真,通过检校后仪器正常良好,这无疑是实习工作的良好开头。考试结束后,大家信心满满的迎接下一任务,踏勘测区选点。这也是提高工作质量和效率的关键所在,经过全组讨论大家选定了将九教包围的10个控制点。接下来就是进行水准测量,控制测量和碎部测量等外业工作。大家一鼓作气,相对来说还是挺顺利地完成了,并进行了相关的内业计算。期间有出现过问题,需要重新测量,这让我体会到了步步有检核的重要性。然后就是绘图工作了,我们需要两份图,一份是手绘的大比例尺地形图,还有一份是计算机数字地形图(CAD)。这是一项十分细致的工作,让我明白了测绘工作不像开始想的那样在野外不断的测量,只要有一个好的身体,能吃苦耐劳就行,它还要求我们足够的严谨,具有足够的耐心和细心。这可不是通过简单的锻炼就能做到的,而是要改变以往的随性任意的态度。我想这也是我实习的最大收获之

一。

我通过这次测量学实习不仅掌握了测量工作的基本技能,具体工作程序和内容,并且巩固和拓宽了课堂上所学的理论知识,培养了自己的团队协作精神,动手能力,认真负责和严谨细致的工作作风。我认为更重要的是我领悟到了“听而易忘,见而易记,做而易懂”这句话的真谛。有时候理论和实际确实是有着很大的差距的,而实践就是缩小这种差距和体会两者奇妙关系的最佳渠道。理论与实践是统一的,没有理论指导的实践是盲目的实践,没有实践的理论是空洞的理论。因此我们学习的时候有必要结合理论与实践,这样才能更好地理解和掌握所学知识。

2013-7-7

篇二:工程测量实习心得总结

姓名:赵小建

学号:1015030006

班级:10土木

院系:交通与工程系

指导老师:张有明

紧张而有难忘的两周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了DJ-6经纬仪的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用CAD绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验,也让我学到了很多实践知识,因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理!

本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有六名组员,每个人的工作任务和各自的长处是不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际,合作的能力。因为以前人家说工程测量特别需要团队合作精神,我都没有能够完全了解。的确,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,但是我们能够及时地进行交流和沟通,忘记昨天的不愉快,迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,这样也达不到实习的预期目标。即使收工了,百分之百也要重新来过,这样的话太划不来,既浪费时间和精力,有摧毁了组员的积极性,百害而不一利。另外,如果我们在平时就这样马马乎乎,对我们自己而言是自己对自己不负责,现在马虎惯了,将来对待工作也回、会草草了事!另外,我们拥有这样让你锻炼的机会是少之又少的,马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给浪费了,丢掉了确实很可惜!所以,我们这个组的每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对经纬仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样,日后走上工作岗位才会得心应手,少走弯路。

例如:进行测图时就要注意以下几点:

(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。

(2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。

(3)在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。(4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

(5)选点非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

(6)要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避免漏测、重测。

(7)团结就是力量,纪律才是保证经过每个组员的团结工作,当我们完成了测图的工作,并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要,因为这关系到误差的大小,有的说测量中点不能架设的太远,有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量减少误差,水准仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平,还有就是我们要有一颗爱护仪器的心,对所用的仪器要精心呵护,在学校如此,走上工作岗位后更要如此,这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。想想大家每天早上八点多就起床背上仪器顶着大太阳去测量,算出误差大的大家一起讨论和修改,有必要的就不厌其烦的进行重新测量,有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。求真务实测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解,学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用经纬仪测量仪器与工具,很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后,老师对每个组的成果进行检查,出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了,因为一个站点的错误我们不得不重新测量,忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之,这两周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺利甚至零误差,有时测量处处碰壁(像发现错误找不出来、点号密集时畏缩过),但大家也算都坚持下来了。当我们完成了测量时大家还是很高兴的.虽然测量中大家也有懒的时候不想测了,但挺过去都好了,实习结束时大家面对镜子中被晒得黝黑的脸蛋和肌肤,大家都毫无怨言,因为大家都明白苦尽甘来。另外,测绘是艰苦型的专业,不留汗、不吃苦是做不出成就的!这两周实习也给了我们不少教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度,俗话说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是至关重要的,它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够

默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交流,彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。失败是成功之母!我很珍惜学校为我们安排实习这一理论与现实连接的重要环节,更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系,明白了图纸它要显示什么样的物件,有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。总之,要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习,我将永远珍惜这段经历,同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。

篇三:测量学实习报告及心得体会

前言

本次测量实习是在课堂教学期间在实习场地集中进行的测绘实践性教学,是各项课间实验的综合应用,也是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。所以由学校统一部署安排,我们园林111班所有学生进行为期一周的测量实习。通过实习,不仅了解基本测绘的全过程,系统地掌握测量仪器操作、施测计算、地图绘制等基本技能,而且可为今后解决实际工程中的有关测量问题打下基础,还能在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼。在实习中应具有严格认真的科学态度、踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神和团结协作的集体观念。

1、实习时间:2012年11月12日——11月16日

2、实习地点:常州大学武进校区10号学生公寓

3、小组信息:组长:

组员:

组员分工:选点与跑尺:观测与读数:记录与计算:描点与绘图:为了让每个成员掌握测量的全过程,我们轮流进行各项操作。

4、实习目的:巩固和强化理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合应用测量知识的能力。 练习并掌握水准仪、全站仪的使用方法,获得测量工作的初步经验和基本技能,掌握小地区控制测量和碎部测量的基本方法和测量工作中应该注意的事项。提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。本次实习将以上基本观测量的量测方法于一项任务中,即测绘校区平面图。

5、实习任务:

1、平面控制测量(闭合导线路线的测量): 布设闭合导线,自己建立坐标系统,规定第一条导线的坐标方位角,根据测量各导线边的边长和转折角来计算各导线点的坐标。

2、高程控制测量(普通水准路线的测量):建立高程控制网,可借用闭合导线平面控制网(理工辅楼和理工楼室内地坪高程为+5.6米),测绘各导线点的高程。

3、碎部点的测量(大比例尺地形图的绘制):测量典型地物点与导线边的距离、角度和高程,测绘地物的位置。

在实习过程中,所有外业观测数据必须记录在测量手簿(规定的表格)上,如遇测错、记错或超限应按规定的方法改正;内业计算也应在规定的表格上进行,全部实习结束后,应对成果资料进行整理编号。

6、要求:

测绘武进校区平面图,将主要道路、建筑等按小地区控制测量方法测绘于一

张平面图上,采用手绘。实习结束后每人上交一份测绘资料(记录数据和计算过程, 包括水准测量记录、计算表;导线测量记录、计算表;碎部点记录表)、一份实习报告、一份实习日记,每组上交一份校区地形图图纸(比例尺自己选)。

7、安排:

周一 上午领仪器、熟悉仪器;下午布设导线网,导线边长和转角测量。 周二 完成测量导线边长和导线转折角,计算各导线点的坐标。

周三 建立高程控制网,完成高程控制点四等水准测量及内业计算。

周四 对地物的碎部点进行测量, 测绘地物的位置。

周五 外业收尾、内业计算、画图。下午交还仪器。

实习内容

(一)、平面控制

1、准备工作:仪器的检验校正、工具与用品准备、复习教材有关容。

2、外业工作:踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量,定向。

3、内业工作:外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、导线平差计算、坐标计算、平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。

(二)、高程控制

1、准备工作:水准仪检校、工具与用品准备、复习教材有关内容。

2、外业工作:踏勘、选点、埋标、进行水准观测。

3、内业工作:手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。

三、高程控制测量(四等水准测量):

(一)仪器(自动安平水准仪DZS3、水准尺两根、小三脚架) 1 水准仪的使用

(1) 安置水准仪:在各导线点之间安放水准仪,使仪器到两个导线点之间的距离之差(视距差)不超过5米。 按观测者的身高调整好三脚架腿的长度,张开三脚架,使三脚架头大致水平。从箱中取出水准仪,放到三脚架头上,一手握

住水准仪,一手将三脚架上的连接螺旋旋入基座底板。

(2) 粗略整平

先用双手同时内(外)转动一对脚螺旋,使气泡位置位于两脚螺旋之间,再转动另一只脚螺旋使气泡居中。

(3)瞄准水准尺

①在瞄准水准尺之前,先进行目镜对光,使十字丝成像清晰

②松开制动螺旋,转动望远镜,利用望远镜筒上的缺口和准星,瞄准水准尺,然后再拧紧制动螺旋

③??转动物镜对光螺旋进行对光,使尺子的影像看的十分清晰,并转动微

动螺旋,使十字丝竖丝照准水准尺中间,进行精确瞄准。

④反复调节物镜和目镜调焦螺旋,以消除视差。

(4)读数

普通水准测量测站观测的方法和满足的技术要求

读数与观测顺序(后-前-前-后或后-后-前-前):

(1)对准后视水准尺黑面,记录中丝读数。

(2)对准前视水准尺黑面,记录中丝读数。

(3)对准前视水准尺红面,记录中丝读数。

(4)对准后视水准尺红面,记录中丝读数。

水准测量测站观测技术要求

(三) 内业计算

每个测站的校验虽符合要求,但是对于整条路线来说,还不能保证没有错误,例如,用作为转点的尺垫在仪器搬站期间被碰动等所引起的误差还需要通过闭合差来检验。故水准测量外业结束后,应按路线进行成果整理,其中包括:测量记

录、计算的复核,高差闭合差的计算和检核,高差的改正和各点高程的计算。水准测量中的高程计算步骤如下:

1闭合水准路线闭合差的计算(本次实习计算所用水准路线形式):

因为路线的起点和终点为同一点,因此,路线的高差总和在理论上应等于零。 由于仪器的精密程度和观测者的分辨能力都有一定的限制,而且还受到外界环境的影响,观测中含有一定范围内的误差是不可避免的,高差闭合差乃即为水准测量观测误差的反映。

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2. 高差闭合差的允许值:允许的高差闭合差是在研究误差产生的规律和根据实际工作中的要求而提出来的。普通水准测量的允许高差闭合差一般规定为:

f =±40√L (平坦、测站数少)或f =±12√n (山丘、测站数多)

L为水准路线长度,以KM为单位,n为水准路线中总的测站数。

本次测量实习的高差闭合差允许误差为

当其在允许范围内时,认为精度合格,成果可用;否则,应返工重测,直至符合要求为止。

3. 水准路线高差闭合差的分配(参考课本)

4.水准高程点的计算(参考课本)

(四)注意事项

1)前后视距大致相等(在限差内—5m)。

2)从后视转为前视时,望远镜不得从新调焦。

3)读数前应消除视差。

4)当用水准仪瞄准、读数时,水准尺必须立直。

5)每站观测完毕后,必须及时进行计算,检核满足限差要求后才能搬站。

四 平面控制测量(闭合导线距离测量):

(一)仪器:全站仪南方NTS320、棱镜、大三脚架

1 全站仪的使用:

(1)测量前的准备工作:

①安装电池,注意测量前电池需充足电。

②仪器的安置。在一个导线点架设仪器,作为测站,对中、整平。

③调焦与照准目标。操作步骤与一般经纬仪相同,注意消除视差。

(2)角度测量

①首先从显示屏上确定是否处于角度测量模式,如果不是,则按操作转换为角度测量模式。

②盘左瞄准左目标A,按置零键,使水平度盘读数显示为0°00′00〃,顺时针旋转照准部,瞄准右目标B,读取显示读数。

③同样方法可以进行盘右观测。

④如果测竖直角,可在读取水平度盘的同时读取竖盘的显示读数。

(3)距离测量

①首先从显示屏上确定是否处于距离测量模式,如果不是,则按操作键转换为距离测量模式。

②照准棱镜中心,当照准棱镜中心时,发出响声。屏幕上显示距离,HD为水平距离,SD为倾斜距离。

(二).导线点的选择和路线布设

在踏勘选点之前,应到有关部门收集下列资料:测区原有的地形图、高级控制点的所在位置、已知数据(点的坐标与高程)等。在图上规划好导线的布设线路,然后按规划线路到实地去踏勘选点。现场踏勘选点时,应注意下列各点:

(1)相邻导线点间通视良好,以便于角度测量和距离测量。如果采用钢卷尺量距,则沿线地势应较平坦,没有丈量的障碍物。

(2)点位应选在土质坚实并便于保存之处。

(3)在点位上,视野应开阔,便于测绘周围的地物和地貌。

(4)导线边长应按有关规定,最长不超过平均边长的2倍,相邻边长尽量不使其长短相差悬殊。

(5)导线点在测区内要布点均匀,便于控制整个测区。

点位选定以后,在泥土地面上,要在点位上打一木桩,桩顶上钉一小钉,作为临时性标志。在碎石或沥青路面上,可以用顶上凿有十字纹的大铁钉代替木桩。在混凝土场地或路面上,可以用钢凿凿一十字纹,再涂红漆使标志明显。若导线点需要长期保存,则在选定的点位上埋设混凝土导线点标石,顶面中心浇注入短


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